Παρουσίαση Βιωματικών Δράσεων - Α' Γυμνασίου

Στις 12/5/2015 έγινε παρουσίαση των βιωματικών δράσεων της Α' Γυμνασίου της Σχολικής και Κοινωνικής Ζωής.

Σχολικός εκφοβισμός - συνέντευξη με την κα Χ. Κανελλοπούλου

Στα πλαίσια των βιωματικών δράσεων της Α΄Γυμνασίου, στη Σχολική και Κοινωνική Ζωή, μαθητές της Α' Γυμνασίου πήραν συνέντευξη από την κα Χ. Κανελλοπούλου, Ψυχολόγο και Επιστημονικό Στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης Θησέας Κυκλάδων.
Θέμα της συνέντευξης ήταν ο Σχολικός Εκφοβισμός ή αλλιώς Bulling όπως έχει επικρατήσει στις μέρες μας.
Στο ακόλουθο βίντεο έχουν αποτυπωθεί οι απαντήσεις στις ερωτήσεις των μαθητών σχετικά με το φαινόμενο που βρίσκεται σε έξαρση στα σχολεία του σήμερα. 

Βιωματική Δράση Β3

                                                                                     γράφει ο Δ. Λαθούρης

Στα πλαίσια του Μαθήματος «Φύση και Άθληση», τη φετινή χρονιά, ασχοληθήκαμε με την ποδηλασία. Ορεινή και δρόμου.

Ξεκινήσαμε με τις βασικές αρχές των τεχνικών χαρακτηριστικών των δυο ειδών ποδηλάτων, της ασφάλειας, και της σωστής ποδηλασίας.

Για την ορεινή εξερευνήσαμε χάρτες και μονοπάτια χαρτογραφημένα και αχαρτογράφητα, σχεδιάζοντας διαδρομές από ήπιες μέχρι αυξημένης δυσκολίας. 

Η επισήμανση ότι το περιβάλλον είναι αυτό που μας φιλοξενεί και ο σεβασμός που απορρέει από το δέος που μας προκαλεί η δύναμη της Φύσης, ήταν καταλυτική στη μαθησιακή μας πορεία. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του συγκεκριμένου αντικειμένου, ήταν εξαιρετικά ενδιαφέροντα και ελκυστικά.

Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ

Στα πλαίσια του μαθήματος Βιωματικές Δράσεις – Σχολική και Κοινωνική Ζωή, οι μαθητές της Α' τάξης ασχολήθηκαν με την αυτόνομη αναζήτηση, αξιολόγηση, οργάνωση και παρουσίαση δεδομένων και πληροφοριών. Επίσης, με την αυτογνωσία, τη διαχείριση και αποδοχή των συναισθημάτων τους, καθώς  με  την κοινωνικοποίησή τους και την φροντίδα του εαυτού τους. 

Τα αποτελέσματα που προέκυψαν από τις παραπάνω δραστηριότητες οδήγησαν στη διαμόρφωση ενός καλύτερου, σε σχέση με την αρχή του σχολικού έτους, κλίματος συνεργασίας και αποδοχής μεταξύ των μαθητών που κατέληξε στη συνεργασία και των 4 τμημάτων της Α Γυμνασίου στο τέλος της σχολικής χρονιάς με την παρουσίαση του πρότζεκτ με θέμα Bulling στα σχολεία σε όλους τους μαθητές του Γυμνασίου. 

Η εργασία αυτή περιελάμβανε μια μικρή ταινία το σενάριο της οποίας έγραψαν σκηνοθέτησαν και πρωταγωνίστησαν οι ίδιοι με θέμα την ενδοσχολική βία και ότι άπτεται αυτής, μια «εκπομπή» δημοσιογραφική με το τι είναι bulling, τα είδη, πώς μπορούν να βοηθήσουν τα θύματα αλλά και τους θύτες, συνέντευξη με την ψυχολόγο Χ. Κανελλοπούλου, μαρτυρίες μαθητών  και έκλεισαν με ένα τραγούδι που έγραψαν και μελοποίησαν τα ίδια

Τμήμα Β4 - Παρουσίαση Βιωματικής Δράσης

Στην παρουσίαση της Βιωματικής Δράσης του Β4, οι μαθητές του σχολείου πέρασαν από το τμήμα Β4 και είδαν την ιστοριογραμμή που δημιουργήθηκε με τα ρεύματα της ζωγραφικής από τον 14ο μέχρι τον 20ο αιώνα.

Τμήμα Β4 - Τα ρεύματα στη ζωγραφική

Τα κυριότερα ρεύματα στη ζωγραφική από τον 14ο μέχρι τον 20ο αιώνα είναι : 

Αναγεννησιακή Τέχνη

Ξεκίνησε κατά τον 15ο αιώνα, στη Φλωρεντία. Τα έργα έχουν θέματα κυρίως από τη Βίβλο, την Ελληνική και Ρωμαϊκή μυθολογία, την ιστορία, αλλά και τη σύγχρονη ζωή. Στην ουσία αποτελεί την απελευθέρωση από τις προκαταλήψεις και τις νοοτροπίες του Μεσαίωνα. Οι αρχαίες κλασικές τέχνες, μετά από μια παραγκώνιση πολλών αιώνων, ως παγανιστικές και ειδωλολατρικές, επανέρχονται στο προσκήνιο, αυτή τη φορά όμως αναμεμειγμένες με χριστιανικά στοιχεία. Χαρακτηρίζονται για τη λεπτομέρεια στο σχήμα και στο χρώμα και δίνεται μεγάλη έμφαση στην προοπτική. Για πρώτη φορά το ανθρώπινο σώμα εκθειάζεται, τόσο στη ζωγραφική, όσο και στη γλυπτική.
Από τους κύριους εκφραστές είναι: Botticelli, Michelangelo, Leonardo da Vinci, El Greco, Hieronymus Bosch, Jan van Eyck, Albrecht Dürer

Παρουσίαση βιωματικής δράσης Β1

Στις 11/5/2015 έγινε παρουσίαση της βιωματικής δράσης του τμήματος Β1 με θέμα : "Η γεωργία και η κτηνοτροφία στην Πάρο και η συνεισφορά τους στον πολιτισμό του νησιού". 
Υπεύθυνη καθηγήτρια ήταν η Ε. Κοκκίνου.

Οι διαφάνειες που χρησιμοποιήθηκαν στην παρουσίαση είναι :